党的二十大报告明确指出,我们必须扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织等五个方面的全面振兴,其中,美育作为乡村人才振兴的关键路径之一,其重要性不容忽视。特此,艺术设计学院基层服务践行团与吉林省心连心理研究所于7月10日至11日期间,在吉林省孤儿学校联合开展了美育课程支教活动。
在活动中,实践团成员们充分施展其专业所长,运用“艺术+思政”的教学模式,为孤儿学校的学子们精心打造了一系列新颖别致的美育课程。在创意美术课堂上,以“自画像”为主题,引导学生们正确审视自我、认识自我;在“白山灵宝”黏土制作课程中,通过带领孩子们制作具有长白精神象征的黏土作品,让他们深入了解东北地区独特的文化内涵;在风筝绘画课上,则围绕自然与环境保护的主题,引导学生们深刻体会“绿水青山就是金山银山”的可持续发展理念;在“漆扇制作体验”课程中,更是让学生们亲手触摸到非物质文化遗产的瑰宝,深切感受到中华优秀传统文化的独特魅力。
此次支教活动不仅成功普及了美育知识,还显著提升了学生们的动手实践能力,激发了学生们对艺术领域的浓厚兴趣,促进了他们审美素养与创新能力的提升,同时也让他们体验到了艺术疗愈所带来的心灵慰藉,为吉林省特殊青少年群体搭建了一个展现艺术才华、实现自我价值的舞台,彰显志愿者们对基层服务事业的深刻理解与坚定信念。